历经十载春秋，学校现已拥有一支爱岗敬业、素质精良、奉献自强的教师队伍。学校现有公办教职工79人，其中具有大学本科文凭43人，中级以上职称21人。学校一直把建设一支“研究型”、“创造型”的教师队伍作为学校工作的重点工程，逐步构建教师“个人自学、学校自培和委托培训”的教师继续教育体系，使教师培训适应改革、研究和发展的需要。学校每学年开展一次青年教师说课比赛，并将优秀教师选送参加市级骨干教师培训，在教师中形成了“乐教、善学、争先”的良好风气。确立“以学生发展为本的课堂教学改革研究”课题，潜心进行课堂教学方法与策略的研究，探索以学生发展为本的新型课堂教学模式，培养学生的自学习惯和自学能力，使课堂教学真正成为实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育主阵地。“一切为了学生”这一现代教育理念正逐步渗透到课堂教学的每一个环节，并取得显著成绩。学校围绕既定目标，制定《英都中学五年规划》、《英都中学管理暂行规定》、《教师职务聘任考核量化方法》等一系列规章制度，坚持“人为本、德为先、质为上”的德育工作理念，逐步探索出一条新时期德育工作的新路子。

    自2000年以来，学校中考成绩连续7年位居南安市前列，学生参加“希望杯”全国数学联赛等各级各类竞赛屡获佳绩，学校连续两届保持“市级文明学校”称号，还获得泉州市党政工共建的先进教工之家、“市‘四五’普法先进单位”、“南安市平安校园”等集体荣誉。（林龙峰）