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家乡视窗
洪潘教授1909年出生于马来西亚吉打埠，祖籍福建泉州。其父亲早年漂洋过海，在吉打码头做搬运苦力。由于家贫，洪潘从小失学，在药房当徒工，直到1922年13岁才上学念书。吉打埠充满异国风情的特殊音乐氛围，熏陶了少年洪潘，使他从小迷上音乐，成为当地有名的小号手，经常参加演出。4年后小学毕业，恰逢上海立达学园到马来西亚招生，吉打州侨务会提供经费让洪潘回国续读。洪潘选修音乐科，师从丰子恺等名师学习音乐。1927年国立上海音乐院正式成立，洪潘成为该院的第一届学生，与后来成为“人民音乐家”的冼星海同窗共读。1930年，洪潘考入当时全国最著名的大学——国立中央大学音乐系，毕业后由于洪潘学习成绩优秀，于当年夏天被选派赴奥地利短期考察军乐，后改为长期留学。
管乐器的发声原理看似简单，但如何科学地掌握吹、吸气时的基本动作，是影响一支军乐队演奏水平的关键因素，洪潘对中国现代军乐发展的重要贡献之一，就是首先学习掌握了“O”型口型法，由此对中国军乐走向正规化产生了深远影响。此外，洪潘还在维也纳歌剧院学习交响乐队指挥，系统地学习了和声学、对位法、作曲等科目。二战爆发后，奥地利惨遭吞并。面对饱受铁蹄蹂躏的音乐之都，遥望灾难深重的祖国，洪潘把奔涌在胸腔里的热血，化作一串串反抗法西斯暴行的音符，先后谱写了《八百好同胞》、《孩子团》、《募寒衣歌》、《民族英雄凯旋歌》等抗战歌曲，并精选出其中11首，在维也纳结集出版。
为了驳斥纳粹的种族优劣论，洪潘来到维也纳大画廊作中国艺术传播报告会，400多位嘉宾购票入场，聆听洪潘介绍中国盛唐时期的音乐，观赏他用钢琴伴奏表演京剧选段。第一次欣赏古老而又灿烂的东方艺术。
德国吞并奥地利后。开始大肆屠杀、迫害犹太人，洪潘坚定了投笔从戎、不当亡国奴的信念。1941年夏，洪潘赶在苏德战争爆发前夕，乘坐国际列车回到迪化（今乌鲁木齐市），两个月后抵达重庆向军政部报到。嗣后，军政部任命洪潘为军乐学校教育长，授上校军衔，抗战胜利后授少将军衔。经过洪潘等人的努力，先后把国民政府礼仪乐队、陆军所辖几支乐队、中训团军乐队等组织起来，编成一支120人的管乐团，这是中国现代史上第一支规范化的军乐演奏团体。洪潘教授被誉为中国管乐之父。
新中国成立后，洪潘在南京华东军政大学文艺系任教授，同时训练从国民党军队接受过来的军乐队。经过洪潘精心训练，军乐队不仅能在各种礼仪场合演奏，还举行了一场令人耳目一新的军乐专场音乐会，其中《八一进行曲》、《抗美援朝朝组曲》等都是中国曲目。洪潘教授的指挥刚柔相济，雄壮的军乐响遏行云，震撼人心，观众报以热烈掌声。从此，南京的音乐舞台上增添了一个新的品种。
1952年，中国人民解放军军乐团在北京成立，这支由1000多人组成的乐团是我国历史以来最大的军乐机构。洪潘被总政调往北京担任军乐团总教师，为人民军队培养了第一批军乐骨干。1954年调入南京艺术学院的前身华东艺专任教。此后，洪潘同志一直担任南京艺术学院音乐系教授。
80年代中期，洪潘教授被选为江苏省政协常委。国庆35周年之际，南京军区奉命组织一支80人的军乐队，聘请他担任艺术指导和指挥。重新穿上军服的洪潘，(下转第二版A）