上海新基础教育研究所吴亚萍副教授在研讨会上作指导发言
 

    这次现场研讨会，观摩了英都中心小学的三节研究课，即一年级语文课《两只小狮子》，二年级数学课《口算除法》，二年级音乐课《彝家娃娃真幸福》。专家们通过观摩展示教学，对英都中心小学的新基础教育试验所取得的成果评价很高：1、加强了书本世界和生活世界的联系。2、学生参与面广，学习积极主动，真正把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力。3、老师关注学生发展的潜力和多样性的统一，承认和尊重学生的个别差异，真诚地尊重、关爱、宽容学生，课堂上充满人文气息。4、重视合作学习，师生之间合作学习，有提问、讨论、评点、质疑等活动，学生之间合作学习采用个别学习、同桌学习、小组学习、找伙伴学习或大组讨论。课堂中充分发挥了学生主体作用。5、重视知识结构教学。教师能引导学生认识结构规律，掌握学习方法，提高课堂教学效果。6、注重实践创新。教师能以学生生活实际出发，注重让学生动脑、动手、动口，培养学生的实际操作能力和创新精神。7、学生活泼可爱，富有个性，大胆发言，敢于提问题，勇于发表自己的看法。

    英都中心小学是在1999年承担原国家教委“九五”重点课题“而向二十一世纪新基础教育试验”的。已开设6个试验班。

    主持本次现场研讨会的上海新基础教育研究所吴亚萍副教授，称赞英都中心小学二年来的新基础教育试验卓有成效，成绩斐然。并就如何继续深化试验活动提出指导意见。
 

观摩展示教学后，与会代表集中评课，认真切磋。
 

    镇党政领导当天中午会见了来自全国各地的与会代表，向客人们表示热烈欢迎，并向他们介绍英都镇的各项建设成就。（洪本钦）