然而，由于种种历史原因，南音艺术的传承、后继和发展，已成为迫在眉睫的突出问题。改革开放初期，英都镇成立了南音协会，一批艺坛老将、弦友虽能尽情讴歌，切磋技艺，但苦于大多年事已高，都有“夕阳无限好，只是近黄昏”之慨。

        时代终于赋予南音艺术发展的春天。在上级有关部门关于在中小学校中开设南音课的指示下，英都学区决定以英都中心小学，幼儿园老师为骨干，建立一支新型的南音演唱队，并以此起示范作用，建立基地、培训骨干，有计划有步骤地在小学中开展南音教学。

       良好的机遇重新焕发了老一辈南音艺人的艺术青春。镇南音协会洪敦文、洪裕福老师自告奋勇，义务担任南音演唱队教师。在学区领导洪本训、洪亚城二同志重视和亲自组织下，一支新型的南音演唱队组建起来了。他们利用休息日，学理论基础、学发声、学器乐，经过一学期的勤学苦练，参加市第三届南音演唱，荣获集体弹唱二等奖，1997年创作表演的《爱我英都》、《迎宾曲》、《香港回归赞》参加南安市第5届南音大会唱，荣获演唱一等奖2人、二等奖1人，《爱我英都》荣获优秀创作奖。并在镇的多次活动中参与演出，备受赞扬。

       学区南音演唱队的初步成绩，大大鼓舞和增强了在小学全面开展南音课教学的信心。学区经过摸底分析，发挥龙江小学已建立南音兴趣小组的优势，确定在该校建立“南音基点校”。龙江小学的退休教师洪庵火已年过古稀，是位南音老弦友，在他的影响和带动下，一家三代喜爱南音，连八、九岁的孙儿孙女，都会唱几曲南曲。曾经以家庭祖孙三代人组成的演唱队出演南音节目，参加各种晚会。其子洪双生是龙江小学教师，在他的带动下，1999年暑假，英都学区第一期南音培训班在龙江小学举办，龙江小学也因此被确定为英都学区的“南音基点校”。此后、又相继举办了第2期、第3期培训班。（下转第二版）